作为一个妈妈，在养育孩子的过程中经常会遇到各式各样的奇葩问题。有时候会让人焦灼。譬如说我的闺女，她会在我管教她非常严格或者是她对我不满的时候画幅小画：一颗心破碎成两半，一个小女孩留着泪说：妈妈不再爱我了。或者是在你忙的不可开交的时候，哭诉妈妈不陪我，我好可怜呢。诸如此类的事情会轮番上演，所以关于爱、关于陪伴的问题也经常令我深感焦虑。
影片的开头描述了一个二胎家庭的日常一幕，老大巧虎兴冲冲地带着在幼儿园做好的飞机要送给最爱的人，不舍得给爸爸，一门心思要送给自己的妈妈。可是妈妈却在忙着照顾妹妹，甚至没有时间来接受老大的礼物。巧虎一直等妈妈闲下来，久到机翼都给搓弄坏了。于是他想把机翼修好再给妈妈，便在睡前要求妈妈帮自己找胶带，可是妈妈却说自己要先照顾妹妹，让他先等一下，毕竟是哥哥吗。
于是老大巧虎将妈妈不再爱自己这件事情深信不疑地种在了心里。气愤之余把飞机也亲手给毁了。他和小伙伴们凑到一起谈论各自送礼物的过程，发现每个人都有着不尽如人意的地方。看到这里，感同身受，原来每个家里都有一个怀疑自己不是妈妈心头爱的孩子啊。
当然了影片中还有很多互动环节，如巧虎与琪琪、妙妙、桃乐比带来的《翁巴巴》歌舞表演，屏幕前的小朋友们也都纷纷站起身来，伴随欢快的节奏一同舞动，亦或拿起观影道具——“神奇话筒”为巧虎和小伙伴们齐声呐喊“巧虎加油”。巧虎、琪琪、妙妙和桃乐比为了帮助松鼠国拯救因缺乏降雨,树木濒临枯萎的绿森林,决定一起制作大飞船进行人工降雨。前往松鼠国需要经历一段崎岖的路程，其中有一段让我想起了在方特坐鬼屋小过山车的经历。这里影片设计了互动环节，小朋友们可以根据影片的轨道走向和障碍物的位置模仿过山车里的场景，向左、向右、俯身等动作。故事情节比较低幼，这些动作有效地缓解了我的困劲。好多小朋友真的是非常投入，影厅内洋溢着令人暖心的欢笑与童真。
在修建大飞船的过程中，影片中展示了很多力学、动力学原理，并制作出了相应的道具助力飞船成功。其间也充满了寻找不灭火种的艰辛、征服破坏分子的不易，在这个充满勇气和智慧的寻找过程里，孩子们自己解决了开头关于爱是否存在的疑问，飞船副指挥也有一个弟弟，可是妈妈脚受伤了，治脚伤需要的宝石花因为不下雨又枯萎了，她为了妈妈决心一定要把飞船做好，通过人工降雨让宝石花复活。孩子对妈妈的爱是那么的纯粹。当巧虎诉说自己妈妈可能不爱自己只爱妹妹的苦恼时，副指挥告诉巧虎：妈妈一直是爱我们的，只是她有太多事情需要做，以致于忙到没有时间多陪陪我们。巧虎也回忆起妈妈的日常，终于放下心结，告诉妈妈自己最爱妈妈了。
看到这里的小朋友不淡定了，她说：我妈妈可不是这样。回她：那你还不跟巧虎一样呢。于是我们又开始了关于爱与不爱的新的纠结。